MOVIMIENTOS SOCIALES: UN DERECHO DEL CIUDADANO

Hoy en día no es raro el ver a los contingentes de personas caminando por las calles de las principales ciudades del país llevando consigo pancartas, banderines y carteles con los cuales muestran su descontento ante algún hecho en particular y con el objetivo de enterar a la sociedad de la razón de sus consignas.

Sin embargo, si bien es cierto que se trata de un derecho a que apela a la libertad de expresión no siempre se da en un ambiente donde los participantes están plenamente concientes de la razón de su marcha.

Las actuales manifestaciones, a mi particular punto de vista, son tan sólo el reflejo de una sociedad anhelante de cambios, sin embargo existe una profunda inconciencia social entre la mayor parte de los sectores populares y aún en el mismo gobierno ya que no existe medio para llegar promover el diálogo y llegar a la toma de decisiones sin corromper el orden público.

Existen oscuros hechos de la historia nacional que revelan lo ineficaz de algunos modelos de gobierno los cuales han trascendido en la historia como acontecimientos manchados con sangre. Tal es el caso del movimiento estudiantil de 1968 que fue un movimiento social en el que además de estudiantes participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México y que fue reprimido por el gobierno mexicano mediante la matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco. El genocidio se cometió en contra de una manifestación pacífica por el Ejército Mexicano y el grupo paramilitar Batallón Olimpia fraguada por el gobierno mexicano en contra del Consejo Nacional de Huelga, órgano directriz del movimiento. Según lo dicho por si mismo en 1969 y por Luis Echeverría Álvarez, el responsable del genocidio fue Gustavo Díaz Ordaz.

Este acontecimiento es absurdo más por el hecho de haberse dado en un país donde supuestamente comenzaba el ascenso hacia un modelo mejor, es decir, donde el progreso y desarrollo económico auspiciaban grandes promesas para mejorar el país.

A pesar de todo lo acontecido ya en el pasado aún no se ha comprendido la trascendencia de este lamentable acontecimiento, pues a pesar de todo el acceso al conocimiento y a la tecnología, parece ser que la conciencia social sigue aún dormida y esto se ve reflejado en los mitines en donde más que expresar las ideas para luchar por un cambio únicamente se ve a montones de gente que pocas veces va por voluntad propia y que mayoritariamente asiste por la promesa de algún regalo.

LA VIOLENCIA: REFLEJO DEL MIEDO

Es muy frecuente encontrar en algunas Universidades públicas y privadas del país, al grupo de los “porros” (palabra que se deriva originalmente de “porra” haciendo referencia al grupo de animadores de algún grupo deportivo), los cuales son miembros de una organización que persiguen distintos intereses particulares, ya sean éstos políticos o económicos, basados en la violencia organizada. Tales organizaciones se caracterizan por obstaculizar la vida estudiantil mediante actos de vandalismo, asaltos, coerción económica y golpizas sistemáticas a cambio de beneficios económicos, prestándose como grupos de choque que desprestigian las instituciones de educación media superior. Los grupos porriles son reconocidos por las autoridades como "organizaciones estudiantiles" que incluso participan del presupuesto de las instituciones. Estos grupos organizan acciones vandálicas dentro y fuera de las escuelas.

Todo esta serie de cuestiones surgen a raíz de interese políticos de grupo, es decir, para células políticas determinadas estas agrupaciones son una fuerte arma para combatir a los grupos a quienes consideran sus enemigos de lucha, pero ¿que hay de transfondo en todo esto? Lo único que resalta a la vista es la falta de escrúpulos de quien a costa de intereses ajenos usa a estas organizaciones para intimidar a otros y así seguir disfrutado de todos los privilegios que le confiere el cargo a su favor, además de que habla de la falta de responsabilidad social y ética.
No es extraño el que este tipo de violencia siga existiendo en un país como el nuestro, lo peor del caso es la manera en que ocurre y en donde ocurre, siendo los escenarios las Universidades más representativas del país como son la UNAM y el IPN lo contradictorio aquí es que siendo estas instituciones íconos de la educación en donde se forjan los principios y valores para hacer del hombre un ser conciente se dan estos sucesos antagónicos en donde los valores éticos se desbordan y toda la teoría social se usa a manera de meras conveniencias particulares.
Tdodo esto nos muestra el verdadero contexto de nuestro país, pues a manera de comparación podríamos tomar como ejemplo a las Universidades para argumentar que los principios de educación se pierden poco a poco y la dignidad en el hombre desaparece poco a poco.

ANTAGONISMO

Los hechos acontecidos en el estado de Morelos durante los últimos días, referentes a la huelga magisterial, sirven para evidenciar la corrupción existente en el sector educativo además de la carencia de un modelo educativo que responda a las verdaderas necesidades de la nación.

Las estadísticas indican que desde hace 25 días, aproximadamente 40 mil alumnos de educación básica han dejado de asistir a clases y aún no se tiene certeza de cuando el conflicto pueda llegar a su fin.

En su movimiento, los maestros protestan para cancelar lo establecido en el proyecto Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), propuesto por Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo, que consiste en cinco propuestas encaminadas a impulsar la transformación del sistema educativo nacional en aras de la calidad y la productividad. Esta Alianza se sustenta en cinco ejes rectores:

1) la modernización de los centros escolares

2) la profesionalización de los maestros y de las autoridades educativas,

3) el bienestar y el desarrollo integral de los alumnos

4) formación integral de los alumnos para la vida y el trabajo y

5) evaluar para mejorar

“Los profesores consideran que la alianza viola sus conquistas laborales, porque impide heredar sus plazas tras su jubilación.”

Sus demandas son tres puntos básicos:

- Rechazo al acuerdo Calderón-Gordillo de la Alianza por la Calidad de la educación.

- Rechazo al examen de oposición.

- Destitución del Comité Ejecutivo Seccional y nueva elección.

Es bien sabido que un individuo es libre de expresar su opinión y de hacer valer sus derechos, sin embargo, en este caso considero que más que un derecho se defiende un privilegio, el cual se ha mantenido vivo por mucho tiempo y la actual inconformidad de los maestros se debe a la idea de no aceptar perder tal franquicia.

En particular, considero que una buena forma de luchar por conseguir un educación de calidad, es la de reformar este punto, ya que de esta manera el candidato a profesor se ve obligado a competir y al mismo tiempo a tener una capacitación más sólida lo cual repercutiría indudablemente en un mejoramiento del nivel educativo de la población joven más, sin embargo, con toda la corruptela escondida detrás del SNT y el gobierno federal creo que tal posibilidad se ve nulificada ya que en el fondo todo cambio hecho por estos magnates del poder va encaminado a satisfacer intereses propios y de grupo y de ninguna manera orientado a resolver los problemas por los que actualmente atraviesa el sector educativo en México.

¿HACIA DÓNDE VA LA EDUCACIÓN?

Los grandes avances en materia de tecnología en los últimos años, ha tenido una gran significación a nivel mundial. De hecho, muchas herramientas tecnológicas han sido incorporadas de manera progresiva dentro de la sociedad, con la finalidad de mejorar varios aspectos de la vida cotidiana tales como: educación, comunicación, servicios, etc.

Vivimos en “la era digital”, y como tal, esta era se caracteriza por la relativa importancia que los nuevos adelantos tecnológicos ocupan en la vida de una buena parte de la población a tal grado de generar una apegada tendencia hacia este tipo de herramientas científicas.

En cuestiones de educación, las aplicaciones tecnológicas han dado avances considerables, a tal grado de comenzar a sustituir a las formas tradicionales de educar, es decir, hoy día el modelo de enseñanza maestro-alumno está siendo desplazado por el método conocido como educación a distancia, mediante el cual es posible educarse y estar a la vanguardia del conocimiento sin la necesidad de asistir físicamente al aula de clases.

Toda esta nueva situación en torno a la tecnología es sin duda un tema de actualidad y de suma importancia, ya que está comenzando a formular nuevos planteamientos acerca de la educación y debería ser un tema de debate social tanto en los círculos sociales, como políticos, debido a las repercusiones que pueda tener a futuro en la formación de las nuevas generaciones.

Sin embargo, no estaría de más considerar las consecuencias a futuro de este tipo de educación virtual y su impacto sobre las masas estudiantiles de generaciones posteriores, más si consideramos el contexto social, económico y político del país, donde de manera clara y precisa resalta la falta de un proyecto eficaz de educación que permita la superación individual y de conjunto y mediante el cual sería posible el crecimiento económico, lo cual repercutiría indudablemente en una mejora de la calidad de vida poblacional.

Nunca debe olvidarse la importancia de la educación y como dice Roxana Alejandra Camarena Ortega (Estudiante de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UNAM): “Nos enfocamos demasiado en los problemas actuales como la delincuencia, la crisis financiera, las malas decisiones de nuestros políticos; olvidamos una clave para evitar esos problemas a futuro […]”

“Los problemas de este país sería más fácil resolverlos si las soluciones comienzan con un cambio en la educación de las nuevas generaciones.”

LA CRISIS DE MÉXICO: ¿CIERTO O FALSO?

Las aseveraciones de Porfirio Muñoz Ledo en la entrevista realizada por la periodista Georgina Morett, ha sido eje central de especulaciones, por el hecho de afirmar que el actual presidente de México “no va a terminar su mandato”.

A todo esto, sería conveniente formularnos la siguiente pregunta ¿existe la posibilidad del surgimiento de una crisis social? Veamos.

Por crisis se entiende a una coyuntura de cambios en cualquier aspecto de una realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución, y aunque los cambios sean previsibles, tienen siempre algún grado de incertidumbre.

De tal manera, podemos inferir diciendo, que una crisis social es aquella en donde el control sobre la población es nulo, es decir, el aparato estatal pierde todo reconocimiento por parte de los grupos sociales y por tanto no puede establecer un protocolo para llegar a un acuerdo.

Si tomamos en consideración todos estos factores y los colocamos bajo la realidad por la que el país esta atravesando, vemos que eso no es así.

Para que el Presidente de la República abandonara su puesto, sería necesario revocarle el fuero, más si consideramos los procesos burocráticos mediante los cuales se necesita apelar para hacer válida la petición, pues resulta una cosa muy difícil más no imposible, pues la historia ha mostrado como a lo largo de las diferentes sucesiones presidenciales han existido personajes que han podido derrocar un régimen para implementar otro, un ejemplo claro de ello es Lázaro Cárdenas, quien a pesar de estar unido a las filas del PNR (predecesor del PRI ) y servir incondicionalmente al entonces presidente del partido Plutarco Elías Calles, logró derrocarlo, y aquí es importante resaltar el hecho de que esto pudo ser gracias al apoyo de las masas, sobre todo de la clase trabajadora y campesina y desde luego por la propia iniciativa de Cárdenas de hacer un cambio sobre la condición social del país de ese entonces.

Dice por ahí una frase “es más fácil decir que hacer, porque las palabras se las lleva el viento y los hechos quedan para la posteridad”, Muñoz Ledo puede argüir lo que quiera, la opinión y modo de pensar de cada cual es muy respetable, sin embargo porque no sustenta sus palabras con hechos, él está jugando su propio juego de engaños y al parecer no sabe hacerlo pues él mismo se pone en jaque cuando afirma ante algunos su opinión y ante otros la revoca.

Por otra parte, el complejo político detrás de Felipe Calderón es muy complejo, y retomando las palabras del Sociólogo Gustavo Esteban Andrade “la estabilidad del gobierno de Calderón se debe en gran medida al respaldo brindado por el sindicato del magisterio encabezado por Elba Esther Gordillo”, puede concluirse que en realidad quitar al presidente de su lugar sería declararse a un enemigo muy fuerte quien desde luego ve puestos en juego sus intereses económicos y políticos.

Además, si consideramos el hecho de que las masas están profundamente divididas por la cuestión partidista, es poco probable lo dicho por Muñoz Ledo, pues para llevar a cabo el cambio tan aludido por el es necesario tener la aprobación de las mayorías y por supuesto también el visto bueno de una buena parte de la gente en el poder.

EL CAMBIO: LA SOLUCIÓN

Una persona se conoce por sus hechos, y bien vale la pena de citar el evangelio “al árbol lo conoceréis por sus frutos, si el árbol es malo dará frutos malos, pero si el árbol es bueno, buenos serán sus frutos”. Creo que así pasa con los políticos. Dejando de lado su condición como representantes de la población, es bien cierto y nadie puede objetar la idea de que siguen siendo ante todo seres humanos, con distinta manera de pensar, costumbres, ideas, etc., y como tales están sujetos a las mismas circunstancias que todos nosotros.

Hay un autor del cual no recuerdo el nombre que menciona algo interesante “tal como es la sociedad es el individuo, si la sociedad es corrupta, egoísta, cruel, etc., así será el individuo”

Para mí no hay otra manera de explicar lo que acontece respecto a los políticos del país, pues ellos representan a la sociedad y tan sólo son el reflejo de lo que verdaderamente somos y sí las cosas están como están es únicamente debido a nuestra apatía hacia realizar nuevos cambios para ver quien es uno realmente o dicho en otras palabras citando la frase del sabio Aristóteles “NOSCETE IPSUM” hombre conócete a ti mismo.

Cuando en realidad el conocimiento sobre uno mismo sea integral, llegará el momento en que podamos comprender realmente a la persona de al lado y entonces comenzaríamos a cambiar poco a poco las circunstancias.

Quizá esto resulte muy utópico para algunos, pero si no comenzamos a cambiar nosotros mismos ¿quién va hacerlo?

¿LEGAL O ILEGAL?

Parece ser que en México el tratar de exigir el cumplimiento de cualquier servicio por parte de alguna institución a cargo del estado, es más bien cuestión de potencial económico, es decir, que si una persona común llagase a reclamar los derechos sobre algún servicio, no tiene el suficiente eco para ser escuchado, mientras que si se tratase de una persona perteneciente al círculo de la clase alta, inmediatamente y como si se tratara del jefe le atienden sin poner peros y protestas.

Una vez más vemos reflejado la falta de compromiso de las autoridades hacia quienes representan, dicho de otra manera, no poseen en realidad un sentido de responsabilidad y servicio hacia las masas, tan sólo son fichas al servicio de los hombres ricos del país, dejando de lado el principal papel de su funcionamiento.

Una de las formas mediante las cuales el ciudadano puede hacerse sentir y escuchar es mediante las manifestaciones. Sin embargo, en algunas ocasiones esta forma de expresión es llevada al extremo, saliéndose de control y provocando más daño que beneficio, por ejemplo cuando los manifestantes comienzan a destruir los objetos de las tiendas departamentales, etc., y también no hay que dejarnos engañar, muchas veces los mismos representantes son quienes organizan movilizaciones masivas sin tener un fin en particular y usando a su “clientela” para en ciertas ocasiones cubrir alguna verdad o acontecimiento que provoque el desprestigio de la autoridad.